Hayat

Sosyal Bilgiler İçin Örnek Rapor Kartı Yorumları

Sosyal Bilgiler İçin Örnek Rapor Kartı Yorumları

Anlamlı bir rapor kartı yorumu yazmak kolay değildir, bunu sınıfınızın büyüklüğüne bağlı olarak 20 kat veya daha fazla yapmanız gerektiğinden zorlaştırır. Öğretmenler, genellikle her ders için, bir öğrencinin ilerlemesini doğru ve özlü bir şekilde özetleyen ifadeler bulmalıdır.

Hem olumlu hem de olumsuz haberi rapor kartı yorumlarıyla en iyi nasıl ulaştırmanın tespiti benzersiz bir zorluktur, ancak geri dönülecek faydalı ifadelerin bir listesine sahip olduğunuzda kolaylaşır. Bu cümleleri kullanın ve cümle, bir dahaki sefere sosyal bilgiler rapor kartı yorum yazmak için oturduğunuzda ilham kaynağı olarak kaynaklanıyor.

Güçlü Yönleri Açıklayan İfadeler

Sosyal bilgiler için rapor kartınızın yorumlarındaki öğrencinin gücünü anlatan aşağıdaki olumlu ifadelerden bazılarını deneyin. Uygun gördüğünüz gibi parçalarını karıştırıp eşleştirmekten çekinmeyin Braketlenmiş ifadeler daha uygun dereceye özgü öğrenme hedefleri için değiştirilebilir.

Not: "Bu onların yetenekleri" en iyi konu, "veya," Öğrenci gösterir çoğu bu konuyla ilgili bilgi. "Bunlar ailelerin bir öğrencinin yapabileceği veya yapamayacağı şeyleri gerçekten anlamalarına yardımcı olmuyor. Bunun yerine, kendine özgü olun ve öğrencinin yeteneklerini tam olarak isimlendiren eylem fiillerini kullanın.

Öğrenci:

  1. Kıtaları, okyanusları ve / veya yarımküreleri bulmak için haritalar, küreler ve / veya atlaslar kullanır.
  2. İçinde yaşadıkları, öğrendikleri, çalıştıkları ve oynadıkları çeşitli sosyal yapıları tanımlar ve bunlar içindeki dinamik ilişkileri tanımlayabilir.
  3. Ulusal bayramların, insanların ve sembollerin küresel ve bireysel düzeydeki önemini açıklar.
  4. Geçmişteki belirli olayların onları nasıl etkilediğini açıklamak için tarihteki yerlerinin bir algısını oluşturur.
  5. Farklı kültürel, ekonomik, politik ve coğrafi faktörlerin tarihteki tek bir olayı veya zaman sürecini nasıl etkilediğini açıklar.
  6. Toplumdaki kendi hak ve sorumluluklarını açıklar ve iyi bir vatandaş olmanın onlara ne ifade ettiğini söyleyebilir.
  7. Sosyal bilgiler alanındaki kelimeleri doğru bir şekilde kullanır.
  8. Hükümetin yapıları ve amaçları hakkında bir anlayış gösterir.
  9. İnsanların ve kurumların değişimi nasıl teşvik ettiği ve bunun en az bir örneğini (geçmiş veya bugün) sağlayabileceği konusunda farkındalık gösterir.
  10. Çeşitli senaryolarda sonuç çıkarma, sıralama, farklı bakış açılarını anlama, sorunları keşfetme ve araştırma vb. Sosyal çalışmalarda süreç becerilerini uygular.
  11. Ticaretin toplumdaki rolünü analiz eder ve değerlendirir ve mal üretimini etkileyen birkaç faktörü anlatabilir.
  12. Tartışma ve tartışmalar sırasında kanıt ile muhakemeyi destekler.

İyileştirme Alanlarını Tanımlayan İfadeler

Endişeli alanlar için doğru dili seçmek zor olabilir. Ailelere, çocuklarının okulda nasıl mücadele ettiğini anlatmak ve aciliyetin gelmesi durumunda öğrencinin başarısız veya umutsuz olduğunu ima etmeden aciliyeti iletmek istiyorsunuz.

Gelişim alanları, bir öğrencinin neye yararı olacağına ve neye sahip olacağına odaklanarak destek ve gelişim odaklı olmalıdır. sonunda Şu anda yapamadıklarından ziyade yapabilecekler. Her zaman bir öğrencinin büyüyeceğini varsayalım.

  1. İnanç ve geleneğin kültür üzerindeki etkilerini açıklarken gelişme göstermek.
  2. Sosyal bilgiler sözlüğünü çoktan seçmeli seçenekler gibi desteklerle doğru bir şekilde uygular. Kelime terimlerini kullanarak devam eden pratik gereklidir.
  3. Bu öğrencinin ilerlemeye devam etmesinin amacı, bir insanın veya bir grubun yaşamaya karar verdiğinde hangi faktörlerin etkili olduğunu açıklamaktır.
  4. Kişisel kimliğin nasıl yapılandırıldığını açıklamak için öğrenme hedefine doğru ilerlemeye devam eder.
  5. Kıtaları, okyanusları ve / veya yarımküreleri konumlandırmak için haritalar, küreler ve / veya atlasları kullanır rehberlikle. Bununla bağımsızlık için çalışmaya devam edeceğiz.
  6. Bir konu hakkında bilgi toplamak için çoklu kaynakları analiz etme ile ilgili beceriler geliştirmeye devam eder. Gelecekte bu becerileri daha sık kullanacağız ve onları keskinleştirmeye devam edeceğiz.
  7. Coğrafyanın kültür ve iletişim üzerindeki önemini kısmen tanımlamaktadır. Bu, dikkatimizi yoğunlaştırmak için iyi bir alandır.
  8. Kültürün insan davranışını ve seçimlerini etkileyebileceği birkaç yolu açıklar. Hedefimiz yıl sonuna kadar daha fazla isim vermektir.
  9. Geçmiş olayların hesaplarının nasıl farklılaştığını ve farklı bakış açılarını eleştirel olarak incelemenin neden önemli olduğunu anlamak.
  10. Bir hükümet organının oluşabileceği sebeplerin bazılarını anlar ve insanlar ile kurumlar arasındaki ilişkiyi tanımlamaya başlar.
  11. Üzerinde çalışmaya devam edeceğimizi nasıl karşılaştıracağımıza ve karşılaştıracağımıza dair sınırlı bir anlayışa sahiptir.
  12. Tarihsel uyuşmazlık çözümünde rol oynayan faktörlerin bir kısmını ancak henüz çoğunu değil, belirler.

Bir öğrenci motivasyonundan yoksunsa veya çaba göstermediyse, bunu sosyal bilgiler bölümünden ziyade daha büyük rapor kartına dahil etmeyi düşünün. Davranışsal konuları tartışmak için uygun bir yer olmadığı için akademisyenlerle ilgili bu yorumları tutmaya çalışmalısınız.

Diğer Büyüme Merkezli Cümle Kaynaklanıyor

İşte öğrencinin öğrenmesi için hedefler belirlemek için kullanabileceğiniz birkaç cümle kaynak. Bir öğrencinin yardım istediğini nerede ve nasıl belirlediğiniz konusunda açık olun. Tanımladığınız her iyileştirme alanı için bir hedef belirlemeye çalışın.

Öğrenci:

  • … İçin bir ihtiyaç olduğunu gösteriyor
  • İçin ek yardım gerektirir…
  • ... dan faydalanabilir
  • Teşvik edilmesi gerekenler…
  • Bağımsızlık için çalışacak…
  • … De bazı gelişmeler olduğunu gösteriyor
  • İhtiyaçların artmasına yardımcı olmak için…
  • Uygulamanın faydası olur…


Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos